Agilidad de Aprendizaje como característica de quienes poseen un alto Potencial

La Agilidad de Aprendizaje es un concepto relativamente reciente que ha surgido en el marco de la identificación y búsqueda de empleados con alto potencial. Quienes poseen Agilidad de Aprendizaje son personas que cuentan con la voluntad y la habilidad de aprender “las lecciones correctas” desde su experiencia y aplican ese conocimiento al enfrentar nuevos desafíos o situaciones inesperadas. Son personas que buscan constantemente feedback para crecer y desarrollarse, valoran y evalúan sus experiencias previas para obtener aprendizaje y conclusiones prácticas (De Meuse, Dai, & Hallenbeck, 2008; Eichinger & Lombardo, 2004).

La agilidad de aprendizaje puede jugar un rol importante dentro de los procesos de evaluación de potencial, tanto para la selección de candidatos como para planes de desarrollo de carrera, dado que existe una relación entre un potencial elevado y una alta Agilidad de Aprendizaje (De Meuse et al., 2008).

Un empleado con potencial, es aquel que posee conductas que apuntan al aprendizaje de nuevas habilidades y al perfeccionamiento de las que actualmente posee (Lombardo & Eichinger, 2000). Estos autores también caracterizan al potencial como un “perfil de éxito” y de “cosas buenas” que enumera las distintas competencias que los actuales ejecutivos poseen o deberían poseer en el futuro. El desarrollo de estas competencias en una persona ágil para aprender, proviene de la experiencia laboral cotidiana y de las lecciones que puede obtener en la práctica.

El concepto de Agilidad de Aprendizaje consta de cuatro dimensiones (De Meuse et al., 2008; De Meuse, Dai, & Hallenbeck, 2010)que dan cuenta de las diversas facetas que deben poseer y/o desarrollar quienes poseen una alta agilidad para aprender:

1.  Agilidad Social: Describe individuos que tienen un profundo auto-conocimiento, aprenden de la experiencia, tienen relaciones interpersonales constructivas, y se mantienen calmos y resilientes ante las presiones del cambio.

2. Agilidad para resultados: Personas que obtienen resultados satisfactorios ante condiciones difíciles, inspiran a los demás a rendir más allá de lo esperado y que tienen aquella presencia que suele transmitir confianza en otros.

3.  Agilidad mental: Sujetos que reflexionan sobre los problemas desde puntos de vista novedosos y frescos. Se sienten cómodos con la complejidad y la ambigüedad. Son capaces de explicar su pensamiento a los demás.

4. Agilidad para el cambio: Describe personas que son curiosas, apasionadas por las ideas, que gustan de experimentar con pruebas de ensayo/error y se involucran en actividades orientadas a construir y reforzar habilidades.

Por: María Villanueva